Servicios Socioculturales y a la Comunidad

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Educación Infantil

Ciclo formativo GRADO SUPERIOR

COMPETENCIAS ADQUIRIDAS

Programar y evaluar los grados de Educación Infantil y de atención a la infancia

Preparar, desarrollar y evaluar las actividades destinadas al desarrollo de hábitos de autonomía y a la atención de necesidades básicas

Preparar, desarrollar y evaluar Proyectos Educativos de Educación Infantil

PLAN DE FORMACIÓN

Módulo 1
Didáctica de la Educación Infantil
Módulo 2
Autonomía personal y salud infantil
Módulo 3
El juego infantil y su metodología
Módulo 4
Expresión y comunicación
Módulo 5
Desarrollo cognitivo y motor
Módulo 6
Desarrollo socio-afectivo
Módulo 7
Habilidades sociales
Módulo 8
Intervención con familias y at. a menores en riesgo social
Módulo 9
Proyecto de atención a la infancia
Módulo 10
Primeros auxilios
Módulo 11
Inglés técnico
Módulo 12
Formación y Orientación Laboral
Módulo 13
Empresa e Iniciativa Emprendedora
Módulo 14
Formación en Centros de Trabajo

SALIDAS DEL CICLO

Al mundo laboral

Educadora o Educador infantil de primer ciclo de educación infantil, Especialista de apoyo educativo, Educador/a en programas o actividades de ocio y tiempo libre con menores de 0 a 6 años

A otros Estudios Superiores

Cursos de especialización profesional. Otro Ciclo de Formación Profesional de Grado Superior con la posibilidad de establecer convalidaciones de módulos profesionales de acuerdo a la normativa vigente. Enseñanzas Universitarias con la posibilidad de establecer convalidaciones de acuerdo con la normativa vigente.

REQUISITOS DE ACCESO

Bachillerato

Grado medio o Grado superior de FP

Titulo universitario

O equivalente

MÁS INFORMACIÓN

Duración: 2000 horas

Estancia en la empresa: 400 horas

Educación Infantil

Estudio de Incorporación a la vida laboral

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