Educación Infantil

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Servicios Socioculturales y a la Comunidad

Educación-infantil
perfilPerfil

– Interés por el mundo infantil
– Capacidad de diálogo, de atención a la infancia y de comunicación
– Capacidad de dar afecto y seguridad
– Madurez emocional y habilidades sociales
– Capacidad de creatividad, interpretación, escenificación y narración
– Compromiso para el trabajo en equipo

competenciasCompetencias adquiridas

– Programar y evaluar los grados de Educación Infantil y de atención a la infancia
– Preparar, desarrollar y evaluar las actividades destinadas al desarrollo de hábitos de autonomía. y a la atención de necesidades básicas
– Preparar, desarrollar y evaluar Proyectos Educativos de Educación Infantil.

planPlan de formación

Módulo 1 Didáctica de la Educación Infantil
Módulo 2 Autonomía personal y salud infantil
Módulo 3 El juego infantil y su metodología
Módulo 4 Expresión y comunicación
Módulo 5 Desarrollo cognitivo y motor
Módulo 6 Desarrollo socio-afectivo
Módulo 7 Habilidades sociales
Módulo 8 Intervención con familias y at. a menores en riesgo social
Módulo 9 Proyecto de atención a la infancia
Módulo 10 Primeros auxilios
Módulo 11 Inglés técnico
Módulo 12 Formación y Orientación Laboral
Módulo 13 Empresa e Iniciativa Emprendedora
Módulo 14 Formación en Centros de Trabajo

salidaSalidas del ciclo

Al mundo laboral: Educador/a en Centros Educativos, en Hospitales, Clínicas y consultas de Pediatras. Animador en equipamientos especializados: ludotecas, centros culturales y cívicos, campamentos, parques infantiles, monitor de ocio infantil.

A otros Estudios Superiores: Enfermería. Magisterio (en cualquier especialidad). Pedagogía. Psicología. Sociología. Educación Social. Logopedia. Trabajo Social. Terapia Ocupacional. Técnico en Empresas. Actividades Turísticas.

centrosCentros

Colegio Presentación de María
I.E.S. Francisco de Vitoria B.H.I.
Colegio Sagrado Corazón – Carmelitas

info

Familia: Servicios Socioculturales y a la Comunidad
Grado: Grado Superior
Duración: 2000 horas